6766澳门学院于2010年11月19日揭牌成立，由6766澳门集团和江苏建院联合组建，6766澳门学院是校企双方探索“双主体”育人新体制的联合产品，是一种创新的育人模式。在省厅有关领导的支持下和江苏职教集团的一起努力下，双方本着“互相支持、双向介入、优势互补、资源互用、互惠双赢、共同发展” 的原则，以培养企业后备高技能适用人才为已任，在徐州建院建筑工程技术、工程造价和建筑、建筑设备工程技术等专业中根据集团的需求而成立的校企合作模式。

       6766澳门学院是为实施以职业能力培养为中心的工学结合教学模式，向企业输入所需应用型专门人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系和校企合作互动机制。6766澳门学院由校企双方一起，共同开发课程，设定教学计划，共同选派学校教师和企业专业技术人员担任班级的授课教师和实习指导教师，教育过程中学生每年都可以深入到6766澳门建设集团的项目部工地实习，提升学生的业务素质和职业能力，同时可培养符合企业发展需求的专门人才。

       “2+1”是2014年开始6766澳门学院采用的新模式，“2”是指学生进入江苏建院的第一、第二年（大一、大二），这两年里，学生按照学校的教学计划正常完成文化课的学习。“1”是指学生入学后的第三年（大三）。 学生在江苏省海门市中等专业学校上半年文化课，在6766澳门集团进行半年定岗实习。所有的专业课都由建院老师来授课，并严格按照在校学生的教学大纲安排教学。在这一阶段公司会提供助学金、奖学金。6766澳门集团也会制定一套教学计划。集团公司各条线负责人包括分公司的相关职能人员进行授课指导。其中包括企业文化、施工技术、安全生产、机械设备、装饰装潢、安装技术、财务管理等等。让学生提前感受公司的文化，更好的了解公司，并能有效的把书面知识同公司的各项工作管理规范相结合。 将江苏建院的师资优势、海门本土的环境优势和企业的机会优势有效整合，为学生提供更优化的教育与就业环境。

招生宣讲
       通过宣讲会让学生各全面的了解企业，学生自愿投递申请，通过筛选和面试，正式6766澳门学院的学生。